Como aplicar o conhecimento do curso online no ambiente de trabalho

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11 vídeos

O que você vai aprender

  • 1. Abertura
    Grátis
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  • 2. A integração das três personas: Talento, Gestor e Educador Corporativo
    Grátis
    • 2. A integração das três personas: Talento, Gestor e Educador Corporativo

  • 3. Obstáculos do Curso Online: acesso, engajamento e aplicação do conhecimento
    Grátis
    • 3. Obstáculos do Curso Online: acesso, engajamento e aplicação do conhecimento

  • 4. Mercados Novos, novas abordagens ativas de aprendizado
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  • 5. Persona Talento: como aplicar o conhecimento do curso online
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  • 6. Persona Talento: construindo seu Plano de Desenvolvimento Individual em 15 dias
    • 6. Persona Talento: construindo seu Plano de Desenvolvimento Individual em 15 dias

  • 7. Persona Talento: produtividade profissional com Scrum
    • 7. Persona Talento: produtividade profissional com Scrum

  • 8. Persona Gestor: singularidade na aprendizagem
    • 8. Persona Gestor: Singularidade na Aprendizagem

  • 9. Persona Gestor: foco em desempenho
    • 9. Persona Gestor: foco em desempenho

  • 10. Persona Educador Corporativo: o pensamento do design
    • 10. Persona Educador Corporativo: o pensamento do design

  • 11. Persona Educador Corporativo: 70/20/10 e aprendizagem acelerada
    • 11. Persona Educador Corporativo: 70/20/10 e aprendizagem acelerada

Descrição do curso

       Para suportar as intensas mudanças nos próximos 10 anos, organizações, líderes, educadores e aprendizes compreendem que é necessário criar estratégias de capacitação onde a atenção esteja focada não no ensinar, mas no fomento da aprendizagem autodirigida, que modifica o desempenho e pode transformar realidades.

       Todos precisam saber criar situações e ambientes em que os aprendizes possam ser originais e sintam um alto nível de gratificação pessoal (sucesso psicológico, afirmação, sensação de ser eficaz) e profissional. 

       Mais do que transmitir conteúdos ou construir exames, precisam ajudar os talentos a desenvolver suas competências e trilhas singulares de aprendizagem, pois estas serão de extrema importância para que os mesmos saibam agir e criar “seu próprio mundo” sustentável.

       Quando estudamos Vygotsky (1978) e seu conceito de autoregulação, compreendemos que a aprendizagem de conhecimentos e de habilidades ocorre num contexto social onde um ser com maior aptidão guia ou orienta a atividade de um com menor aptidão.

         O professor Ikujiro Nonaka, considerado um dos fundadores da Gestão do Conhecimento, implementou o conceito "Ba" como um grande diferencial na Criação do Conhecimento nas Organizações. "Ba" pode ser traduzido como um contexto compartilhado ou contexto capacitante. Esse ambiente estimula, favorece e incentiva os comportamentos "criadores" de conhecimento relevante para o talento e para a empresa. A construção de ambientes capacitantes é tão importante quanto a Comunicação da Estratégia e as ferramentas da Gestão do Conhecimento.

       Tanto Vygotsky quanto Nonaka, nos demonstram que a aprendizagem torna-se mais efetiva quando há um legítimo interesse por parte do aprendiz e quando os conteúdos são utilizados para a melhora do desempenho do aprendiz, a objetivos práticos que o aprendiz está interessado em alcançar.

       O saber procedural se destaca pois, à medida que ganha o domínio das atividades, interioriza os procedimentos e os conhecimentos envolvidos, manifestando cada vez mais e melhor sua autoregulação, o domínio das tarefas e habilidades envolvidas. As organizações e seus talentos, ao aprimorar seu saber procedural, ganham juntos a autoestima e a autoeficácia necessária para saber posicionar-se diante de mundos cada vez mais complexos.

TEMPO DO CURSO: 
1:45 minutos, divididos em 11 módulos.

Categoria: Alta Performance

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